Pangkep, 11 September 2025-SMP IT Shohwatul Is’ad melaksanakan program Outing Class bagi santri kelas 7 dengan tema “Pembelajaran dan Persahabatan yang Menyenangkan Bersama Teman Kelas”. Kegiatan ini dirancang sebagai bagian dari proses pendidikan kontekstual yang mengarahkan santri belajar tidak hanya melalui teori di kelas, tetapi juga dari pengalaman langsung di lapangan.
Perhentian pertama adalah Perpustakaan Provinsi Sulawesi Selatan. Di sana, santri tidak hanya membaca buku, melainkan juga mencoba alat peraga sains dan melakukan wawancara. Kegiatan ini mengasah keterampilan literasi, berpikir kritis, serta komunikasi lisan. Dengan pendampingan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD), santri diarahkan agar mampu menghubungkan informasi yang diperoleh dengan pengetahuan yang sudah mereka miliki. Pendekatan ini sejalan dengan prinsip pembelajaran mendalam, yakni mendorong siswa untuk membangun makna melalui interaksi aktif dengan sumber belajar.
Perjalanan kemudian berlanjut ke Bugis Water Park. Meski tampak seperti aktivitas rekreasi, momen ini sebenarnya menjadi sarana pembelajaran sosial dan emosional. Santri belajar menjaga keselamatan diri, menaati aturan, serta melatih kerja sama dengan teman. Aspek ini penting karena pembentukan karakter, kedisiplinan, dan kepedulian sosial sering kali tumbuh lebih kuat melalui pengalaman langsung dalam kebersamaan.
Sore harinya, santri berkesempatan melakukan sesi pemotretan di studio foto. Aktivitas ini, selain menjadi dokumentasi, juga bernilai edukatif karena mendorong kepercayaan diri, ekspresi diri yang positif, serta penghargaan terhadap momen kebersamaan. Diakhiri dengan santap malam dan doa bersama, kegiatan ini memberikan penegasan bahwa pembelajaran yang baik senantiasa terintegrasi dengan adab, ukhuwah, dan rasa syukur.
Melalui kegiatan ini, SMP IT Shohwatul Is’ad berupaya menegaskan konsep bahwa belajar adalah proses holistik yang melibatkan ranah kognitif, afektif, dan psikomotorik sekaligus. Santri diajak memahami bahwa ilmu tidak hanya bersumber dari buku, tetapi juga dari pengalaman nyata, interaksi sosial, dan refleksi diri.