News

August 15, 2025
3 min read

SMA IT Shohwatul Is’ad Umumkan Best Students Semester Genap 2024/2025

SMA IT Shohwatul Is’ad melaksanakan Pengumuman Best Students Semester Genap Tahun Ajaran 2024/2025 pada Senin, 11 Agustus 2025 setelah apel pagi. Agenda rutin setiap akhir semester ini menjadi sarana apresiasi kepada santri yang menorehkan pencapaian terbaik pada empat kategori utama: Best Academic, Best Character, Best Sport, dan Best Art. Penyerahan sertifikat dan reward diberikan langsung […]

August 15, 2025
3 min read

Shohwatul Is’ad Gelar SRL & SLC, Dorong Santri Berprestasi dan Mandiri

SMP/SMA IT Shohwatul Is’ad melaksanakan kegiatan Self-Regulated Learning (SRL) dan Student Led Conference (SLC) pada Ahad, 10 Agustus 2025. Kegiatan yang digelar secara daring melalui platform Zoom ini dibuka langsung oleh Kepala Sekolah SMP maupun SMA dan dihadiri oleh seluruh santri, orang tua/wali, wali kelas, serta jajaran struktural sekolah. SRL dan SLC dirancang untuk melatih […]

August 15, 2025
3 MIN READ

Digitalisasi Terpadu untuk Memperkuat Tata Kelola Pesantren Modern PPMI Shohwatul Is’ad

Kegiatan pelatihan Digitalisasi Administrasi dan Keuangan yang diselenggarakan di PPMI Shohwatul Is’ad menjadi langkah strategis untuk mengintegrasikan seluruh sistem kerja di pondok. Tidak hanya berfokus pada pengelolaan keuangan, pelatihan ini juga dirancang untuk merangkul tata kelola administrasi, akademik, kesantrian, hingga layanan umum, sehingga seluruh proses dapat berjalan dalam satu platform digital yang terstruktur dan saling […]

August 15, 2025
3 MIN READ

PPMI Shohwatul Is’ad Gelar Pelatihan Pembuatan Video Pembelajaran Digital

Pangkep 13 Agustus 2025- PPMI Shohwatul Is’ad terus berinovasi dalam meningkatkan kompetensi guru di era digital. Salah satu langkah nyata tersebut adalah penyelenggaraan Pelatihan Pembuatan Video Pembelajaran Digital bagi seluruh guru Shohwatul Is’ad yang digelar pada Selasa, 13 Agustus 2025 di Auditorium Al-Hijrah PPMI Shohwatul Is’ad. Kegiatan ini menjadi sarana bagi para guru untuk menguasai […]